Pedagogista e architetta... un connubio che può sembrare strano!
Eppure 30 anni fa mi sono laureata in architettura con una tesi sulla città dei bambini e delle bambine e da trent'anni porto avanti, per passione e profondo interesse, la ricerca in campo educativo, in particolare sui processi naturali di sviluppo dell’essere umano, sul valore del gioco (autodiretto e automotivato) e sulla relazione adulto-bambino basata sulla fiducia nelle capacità del bambino, sull’osservazione e sull’ascolto. Da sempre amo stare con i bambini e osservarli nel loro scoprire l’ambiente, nel relazionarsi con gli altri, e nell’esprimere il loro pensiero e le loro emozioni.

Per quasi vent'anni ho lavorato al fianco di insegnanti, educatrici ed educatori, con bambine e bambini di nidi e scuole d’infanzia e primarie, in relazione a progetti educativi sull'ambiente come terzo educatore, sulla progettazione partecipata e sulla libertà espressiva (per enti pubblici tra cui principalmente l’Assessorato all’Istruzione del Comune di Vicenza e l’Associazione Artigiani per il progetto “Dire, Fare e Pensare”).

Dal 2001 tengo corsi e conferenze per insegnanti, educatrici e genitori, attravarso i quali ho raggiunto circa 2.000 persone. Nei primi anni i corsi erano relativi al valore degli spazi educativi, dal 2010 ho iniziato a divulgare gli studi di Arno Stern sull'atto del tracciare e da una decina d'anni i corsi e le conferenze favoriscono una riflessione sul valore del gioco autodiretto e automotivato e sulla relazione adulto-bambino, fondamentale per lo sviluppo.

La mia palestra sul campo, oltre all'esperienza in nidi e scuole per i progetti educativi, è stata il Gioco del dipingere: dal 2010 ho aperto l'atelier a Vicenza e lavorato con persone dai 2 ai 100 anni. L'incontro e l'esperienza così ricca con queste persone, e con i genitori, mi ha spinto a lavorare molto su me stessa e ha profondamente trasformato la mia visione sull'infanzia e sulla relazione con i più piccoli.

Tutto questo e il profondo interesse per lo sviluppo dell'essere umano e il ruolo dell'adulto, mi hanno riportato all'università. Ho frequentato due anni di Scienze dell'educazione (bambini 0-3) per approfondire la mia conoscenza di questa fascia d'età e ottenere i crediti necessari per accedere alla Magistrale di Scienze Pedagogiche: a marzo 2026 mi sono laureata presso l'Università di Verona in Scienze Pedagogiche, con indirizzo "consulenza", con 110 e lode.

Sono pedagogista perché desidero continuare a stare al fianco di chi sta con i bambini e le bambine per favorire una riflessione, aprire nuovi sguardi e co-costruire insieme nuovi orizzonti di senso nell'agire educativo.

Maria Pia Sala